期刊简介

  《健康研究》(双月刊)创刊于1978年,由杭州师范大学主办。以创办高水平健康医学学术期刊为目标:崇尚科学、服务社会、注重学术创新、关注学科发展及学术前沿,繁荣学术、促进交流。它将以引导性、前瞻性、学术性、实践性展示我国健康医学及相关学科的教学与科研工作者研究成果,促进健康医学科技发展,为创生新理念、新模式、新学说铺路架桥。以展示健康医学及相关学科的理论与应用研究成果为主,开辟健康医学研究、健康诊断、预防保健、健康教育环境与健康、心理健康、健康管理等及专家论坛、综述等栏目。


点击详情 >

主管单位: 杭州市教育局

主办单位: 杭州师范大学

出版部门: 《健康研究杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1674-6449

国内统一连续出版号: CN 33-1359/R

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 1978

出版地区 浙江

出版地区 浙江

订购价格 144.00

杂志荣誉 国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>健康研究杂志
  • 杂志名称:健康研究杂志
  • 主管单位:杭州市教育局
  • 主办单位:杭州师范大学
  • 国际刊号:1674-6449
  • 国内刊号:33-1359/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:维普收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), CA 化学文摘(美)
健康研究杂志2015年第4期文章
  • 初中生人际关系的发展及其与自我概念的关系

    目的:调查初中生人际关系的情况以及与自我概念的关系。方法采用中学生人际关系调查问卷与田纳西自我概念量表,对2187名初中生进行问卷调查。结果不同人际关系的年级主效应显著(F=44.98,P<0.01);初中生的自我概念存在显著差异(F=12.04,P<0.01);不同类型的人际关系与自我概念显著相关(r=0.533,P<0.01)。结论初中生的同伴关系发展较好,师生关系和亲子关系发展水平较低;初中......

    作者:林巧明;石向实 刊期: 2015- 04

  • 骨科手术患者病原菌感染和耐药性研究

    目的:初步了解近年来我院骨科手术感染主要病原菌分布及其耐药性。方法采集骨科手术住院患者伤口分泌物样本进行细菌培养和药敏试验,并对结果进行分析。结果共收集分泌物样本323例,样本病原菌检出率为83.9%,以条件致病菌为主,其中革兰阴性菌占62.4%;药敏结果显示革兰阳性菌对青霉素和大环内酯类抗生素低耐药率分别为88.3%和66.7%,革兰阴性菌对青霉素敏感性低(15.6%),上述两类菌都对万古霉素和......

    作者:李士杰;张梅美 刊期: 2015- 04

  • 多种肿瘤患者血浆循环 DNA 水平比较研究

    目的:检测多种肿瘤患者以及正常对照的血浆循环DNA含量,探讨不同肿瘤患者循环DNA的水平差异。方法收集肺癌患者、结直肠癌患者、胃癌患者、肝癌患者以及正常对照各20份血浆标本,用微量基因组提取试剂盒抽提血浆循环DNA,采用荧光定量PCR方法对DNA进行定量。结果肿瘤组患者血浆循环DNA浓度为55.2(12.3~92.6)ng/mL,正常对照组为12.7(2.9~32.1)ng/mL,二者差异具有统计......

    作者:许毛宇;吴胜军 刊期: 2015- 04

  • 慢性乙型肝炎抗病毒治疗新进展

    国际学术界主流观点和WHO推荐意见:即使在欠发达国家,仍然要创造条件优先选用高效低耐药的药物治疗,以避免因高耐药性所导致的一系列医学和卫生经济问题。本文复习慢性乙型肝炎抗病毒治疗新进展,包括:抗病毒治疗后清除HBsAg和降低肝内cccDNA、单药治疗、联合治疗、NA对肾功能影响、研究和治疗应答的预测等。......

    作者:蔡卫民 刊期: 2015- 04

  • 药理学教学建设与改革

    药理学是医学和药学的主干课程和桥梁学科,在高等医药学教育中具有重要地位。近年来,我们以药理学教学团队建设为基础,课程群建设为平台,深化药理学教学改革,文章对之作一简单总结。......

    作者:张丽慧;赵建波;李成檀;杨怡;王艳芳;魏尔清 刊期: 2015- 04

  • 医学院校开设《医患沟通学》的教学实践

    文章采用调查问卷方式对参加医患沟通学课程学习的196名学生进行问卷调查,探讨医学院校开设医患沟通学课程的教学效果。医患沟通学课程使学生获取了较多的人文知识与沟通技能,拓宽了知识面,达到了提高医患沟通能力的目的。......

    作者:唐继志 刊期: 2015- 04

  • “三位一体”医学人文教育模式的探索与实践

    医学人文教育的终目的是培养合格的医学人才,对医学生成长成才的意义和作用有目共睹。为此,我们构建了“三位一体”医学人文教育模式,不断深化人文情感、人文态度及人文精神教育,从而实现医学人文教育要解决医学生世界观、人生观、价值观问题的目标指向。......

    作者:孙英梅;黄晓梅;罗一民 刊期: 2015- 04

  • 以健康为中心促进临床医学专业预防医学教育改革与创新

    长期以来,我国临床医学和预防医学教育相互脱节,以健康为中心的理念难以融入临床医学教学之中。文章基于我国临床医学专业预防医学教育和临床医生实施健康教育的现状,对临床医学专业预防医学教育改革与创新的重要性和必要性进行了初步探讨。......

    作者:徐刚;张艳青;谢亚男;王小合;马海燕 刊期: 2015- 04

  • 健康教育课程《食疗与保健》教学改革的探索与实践

    大学生健康教育是国家实施素质教育的一项重要内容。文章对综合性大学开设健康教育课程《食疗与保健》的必要性和可能性、教学内容的精选、教学方法和手段的优化、教学效果的评价和考核、改革的成效等方面进行了探索与实践。......

    作者:汝海龙;刘翠清 刊期: 2015- 04