期刊简介
《健康研究》(双月刊)创刊于1978年，由杭州师范大学主办。以创办高水平健康医学学术期刊为目标：崇尚科学、服务社会、注重学术创新、关注学科发展及学术前沿，繁荣学术、促进交流。它将以引导性、前瞻性、学术性、实践性展示我国健康医学及相关学科的教学与科研工作者研究成果，促进健康医学科技发展，为创生新理念、新模式、新学说铺路架桥。以展示健康医学及相关学科的理论与应用研究成果为主，开辟健康医学研究、健康诊断、预防保健、健康教育环境与健康、心理健康、健康管理等及专家论坛、综述等栏目。
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- 杂志名称：健康研究杂志
- 主管单位：杭州市教育局
- 主办单位：杭州师范大学
- 国际刊号：1674-6449
- 国内刊号：33-1359/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：维普收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), CA 化学文摘(美)
同伴教育在 PCI 住院患者健康教育中的作用
袁爱珠；吴红斌；赵玲
关键词：同伴教育, 经皮冠状动脉介入治疗, 健康教育
摘要：目的：观察同伴教育在经皮冠状动脉介入治疗（percutaneous transluminal coronary intervention，PCI）住院患者健康教育中的作用。方法选取105例心内科行 PCI 手术的住院患者，按病区分成干预组55例和对照组50例，对照组给予心内科护理常规健康教育，干预组接受同伴教育，于不同时间借助 HAMA 焦虑量表、PCI 手术相关知识问卷、手术依从性和护理满意度问卷对患者进行评估。结果干预后，干预组手术依从性、护理满意度均高于对照组（均 P＜0．01）；干预组患者术前2小时 HAMA 评分显著低于对照组（t ＝2．902，P ＜0．007），PCI 相关知识掌握问卷总分显著高于对照组（t ＝5．889，P ＜0．001）。结论在 PCI 患者护理中进行同伴教育，可以显著改善患者焦虑状态、协助掌握 PCI 相关知识、提高手术依从性。
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